Biorące udział w finale konkursu zespoły klasowe otrzymują do rozwiązania, w ciągu dwóch godzin, po 10-13 zadań o różnym stopniu trudności, zróżnicowanych pod względem zakresu materiału teoretycznego jaki potrzebny jest do ich rozwiązania.

W konkursie biorą udział klasy trzecie gimnazjów oraz klasy pierwsze liceów i techników.

Stopień trudności i liczba zadań konkursowych zależą od kategorii wiekowej uczestników (10 zadań dla klas trzecich gimnazjów i 10 + 3 zadań dla klas pierwszych liceów i techników)

Pierwsze zadanie podane jest w językach obcych (angielski, niemiecki, francuski, włoski lub hiszpański). Należy je przetłumaczyć a rozwiązanie podać w jednym z podanych języków obcych. Rozwiązanie to musi zawierać minimum 30 wyrazów.

W rozwiązywaniu zadań konkursowych uczestniczy cała klasa (np. pracując w odpowiednio dobranych grupach). Czas na rozwiązanie zadań wynosi 90 minut.

Rozwiązanie każdego zadania należy podać na oddzielnym arkuszu (formatu A4). Należy również oddać arkusze zadań, które nie zostały rozwiązane.

Częściowe rozwiązania zadań są uwzględniane w punktacji. Oceniana jest również strona graficzna przedstawionych rozwiązań.

Uczniowie mogą korzystać ze :słowników językowych, przyborów geometrycznych, nożyczek, kredek i flamastrów.

Nadzór nad klasami-uczestnikami konkursu, podczas zawodów finałowych, sprawują wyłącznie nauczyciele, którzy nie uczą matematyki ani języków obcych w danej szkole.

Nadzór nad klasami-uczestnikami konkursu w czasie finału konkursu powierzany jest nauczycielom., którzy nie uczą matematyki oraz nie uczą języków obcych w danej szkole odbywa się w obecności przedstawiciela Regionalnego Komitetu Konkursu lub przedstawiciela nadzoru pedagogicznego.